Pendidikan - Pendidikan Kebutuhan Khusus Menuju Inklusi: Buku No. 1

[about idp] [contact] [Seminars and Meetings] [UNESCO Toolkit] [EENET asia Newsletter] [links] [search] [home] Country Info Cambodia Indonesia Norway Pakistan Tanzania Uganda Vietnam

Pendidikan – Pendidikan Kebutuhan Khusus

Sebuah pengantar

Judul asli: Education – Special Needs Education

Versi Bahasa Inggris Diedit oleh: Berit H. Johnsen dan Miriam D. Skjørten

Versi Bahasa Inggris Diterbitkan oleh: Unifub forlag, Universitas Oslo, 2001

Versi Bahasa Indonesia Disponsori oleh: Departemen Pendidikan Nasional, Braillo Norway dan Universitas Pendidikan Indonesia [UPI]

Ahli Bahasa: Susi Septaviana Rakhmawati

Bahasa Diedit oleh: Didi Tarsidi

Daftar Isi

Kontributor [HTML] [PDF]

Kata Pengantar [HTML] [PDF]
[Monica Dalen]

Pendahuluan [HTML] [PDF]
[Berit H. Johnson]

Bagian Satu

Menuju Inklusi dan Pengayaan [HTML] [PDF]
[Miriam Donath Skjørten]

Perspektif Pengayaan [HTML] [PDF]
[Edvard Befring]

Membantu Anak dan Keluarga yang Berkebutuhan Khusus: Pendekatan yang Berorientasikan Sumber [HTML] [PDF]
[Henning Rye]

Bagian Dua

Pengenalan Sejarah Pendidikan Kebutuhan Khusus menuju Inklusi [HTML] [PDF]
[Berit H. Johnsen]

Perdebatan dan Kebijakan tentang Sekolah untuk Semua dan Pendidikan Kebutuhan Khusus [HTML] [PDF]
[Berit H. Johnsen]

Pendidikan Kebutuhan Khusus sebagai sebuah Disiplin Ilmu di Universitas - Jurusan Pendidikan kebutuhan khusus, Universitas Oslo [HTML] [PDF]
[Berit H. Johnsen]

Bagian Tiga

Bahasa dan Membaca - Perkembangan dan Kesulitannya [HTML] [PDF]
[Solveig-Alma H. Lyster]

Memahami dan Menangani bilangan [HTML] [PDF]
[Snorre A. Ostad]

Kegiatan Budaya sebagai Alat Interaksi, Komunikasi dan Inklusi [HTML] [PDF]
[Miriam Donath Skjørten]

Kurikulum untuk Pluralitas Kebutuhan Belajar Individual [HTML] [PDF]
[Berit H. Johnsen]

Bagian Empat

Mendidik Tenaga Pendidik bagi Siswa berkebutuhan Khusus [HTML] [PDF]
[Siri Wormnæs]

Inovasi untuk Inklusi-Pengenalan terhadap Proses Perubahan [HTML] [PDF]
[Kjell Skogen]